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교사가 지각하는 학생의 문제행동이 교사 소진에 미치는 영향_교사효능감을 통한 사회적 지지의 매개된 조절효과
소개글 Publish: The Korean Journal of School Psychology Volume 12, Issue1, p87~109, Apr 2015
태그
  • 교사 소진
  • 학생의 문제행동
  • 사회적지지
  • 교사효능감

저작시기 2015-04월

등록일 2016-07-12

파일형식 pdf

페이지 23페이지

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